Segúnsu definición, la innovación es el proceso de realizar nuevos productos, procesos, propuestas o modelos de negocios para crear valor agregado tanto para los clientes

contenidosde aprendizaje. Por todo esto, me ha parecido interesante configurar un Proyecto que permita obtener el máximo beneficio de las tecnologías, para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje de un Centro educativo de nueva creación. 2. Introducción. Dirigir de manera eficaz un Centro Educativo no es una tarea sencilla ni
Diseñode un proyecto de innovación educativa docente a partir de indicadores transferibles entre distintos contextos Design of a teaching educational innovation project from indicators transferible between different contexts María Luisa Sein-Echaluce1, Ángel Fidalgo-Blanco2, Francisco José García-Peñalvo3
ElInstituto Valenciano de Competitividad Empresarial (Ivace) dependiente de la Conselleria de Innovación, Industria, Comercio y Turismo, ha financiado con más de
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Asíque un proyecto de innovación pedagógica basado en esta metodología de investigación-acción ha previsto que este conocimiento teórico-práctico descienda hacia los alumnos pasando por sus tutores y supervisores.
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propuestasmetodológicas que son consideradas de mayor uso o impacto para el desarrollo de un proyecto de innovación. Cada metodología responde a un contexto o situación Lametodología acaba dando lugar a una forma de trabajar homogeneizada y depurada, una vía que nos permite alcanzar el fin de cada una de nuestras tareas de forma más rápida y eficiente, lo que contribuye a incrementar la productividad. Cuando en un proyecto deben intervenir varias personas, esa homogeneización de la forma de WlUKfLm.
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    • metodologia de un proyecto de innovacion